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追寻无形的踪迹(1 / 2)

不只若寒不见影,连班主任都不知去了哪里?刘鸣头颈左右来回摆动,寻找着班主任的身影

活动进行时,按营规随队老师也需一同与队伍出发,以加强对学生们的安全保护,其他老师都已献身

,唯独我们班主任自入林後,行踪便是成风一般,难以捉0!

而在我脑库里最後一次见到班主任的画面,也就是昨晚守夜回程时,手电筒的灯光,隐约中将班主任侧脸,投入了我的眼球之内,但当时我的jg神t力已介崩溃边缘,所连招呼都不打,直奔回营帐内,之後甚连此事都忘了,要不是刘鸣说起,我还真的无法察觉。

难不成班主任还想独自一人,去找她的孩子?

很有可能,毕竟这是她入林的目的,只是要如何找,是件不易解决的问题。

半依躺在刘鸣背上,脚与手上伤口,此时不再渗出血ye,不过却依旧维持着疼痛,而刚刚下起的豪雨逐渐消去,太yan拨开乌云,露出那刺眼光芒,这片森林再次燃起温暖,雨衣上的雨水受热,缓慢往上蒸发,变作一团又一团的白se云朵,跟原先乌云位置做了更替,sh滑路面加上被刚伴随豪雨的狂风,所扫落下的落叶填满,行走变得更加艰辛!

刘鸣~你放我下来吧!我可以自己走了。

等一会,现在是上坡路,到平路後我才放你下来,这样你才不会再受伤!

就是因为这里是上坡路,才会叫你放我下来,前面还有很长的路,现在放我下来,你还能保留些t力,我可不想你累倒在地,先说明我可背不了你!

刘鸣望一望前路,心知行程确实还有很远的一段距离,也自己粗略於心底里,做了一项自我t力评估,如慧芊所说般很不乐观。

你别看我瘦,就断定我没有用,我敢说再背你走三天三夜都不会有任何问题,安啦!

谎话不会因为语气坚定,而会变成真,慧芊为了维护刘鸣,仅少会涌出的男子气概与自尊,姑且闭上嘴,以忍住未出口的嘲讽话语,让时间与长远路程来戳破其谎言的虚假x。

独自一人与队伍前进方向不一致,而或许是因长夜未睡,明显黑眼圈,突出疲惫身心状况,奋力用着弯刀,将周围阻其去路的杂草蔓藤砍去,尽可能想再往前走上一步。

老师~你为什麽不跟我们一起走?

若寒你怎麽在这里?队伍都已经出发了!

我看见老师你一个人走来着,不就跟着你来到这,老师你还没回我,你这是在g什麽?

被若寒发现了自己,是先前未有设想的,班主任面对若寒追问,顿时有点说不上话!

两人互望一会,若寒是在等待,而班主任则通过左脑,正在思考着如何以最jg简回答方式,解决若寒的追问,周围空气,也在此时不自觉停下脚步,等待着!

老师我是想去找一位很重要的人!

重要的人,对於班主任来说,那人是谁也很明显易知,若寒没再多说什麽,直想协助除去眼前阻去路的障碍,但被班主任所拒绝,并嘱咐快跟上队伍,免发生些不必要的意外。

老师,大队已经离开了一段时间了,要我跟上未免有点强人所难!

就让我跟着老师你,我发誓不会给你麻烦。

班主任无奈直摇摇头,将若寒带离,向营地方向返回。

老师为什麽不带我去,我可以帮忙你找,不会给你添任何麻烦,我发誓!若寒边走边分别竪起右手的食指,中指及无名指,是立誓言的传统手势

不行!不行!班主任语气强y,没经一丝点考虑,如是认为这是只有自己责任该做之事,不想外人g涉其中

为什麽嘛?若寒皱起眉头,装作委屈的模样

要是发生了意外,我要去哪找一位nv儿,补偿给你的父母?

儿子是我自己的,不需要你为我瞎c心!

若寒感受到班主任抓住自己手臂的力气极其猛力,虽疼但是出自对自己生命的担忧,力度越大越是能代表其内心的焦虑,这片森林是将自己亲儿夺去的元凶,没有人b起她更憎恨此地,但却因母ai不得不把她与此处挂上链接锁扣,只要生命还在延续,对於儿子的搜寻必该继续!

即使自己是害怕的,每走一步伴随着恐惧,时刻认为周围拥有未知的危险,如此让jg神处於紧绷状态,对於身边的人也会涌现过多的忧心,唯独自己一人,才能安心履行着受责任与ai所驱使下的任务。

老师你来多少次了?

若寒这句随意由心张口即问,毫不以班主任的内心感受出发,她不会细数,来这的次数,只会默默於脑中期盼目的达成的那一天,会在尽快到来,以了结自己最後的心愿,无论生si与否,寻获的是活人还是屍骸,但求一个答案!

雨水将地面浇的一片sh滑,虽两人都提前穿上了具备防滑功能的靴子,但要行走仍是艰难,偶尔还需特别注意两侧有无绊倒物,要是一不留意,可会摔个gui面朝天。

黑hse帆布制的旗帜,高挂在营

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